Занятие 2 младшая группа знакомство

Конспекты занятий в детском саду ДОУ по ФГОС, Тематическое планирование

занятие 2 младшая группа знакомство

ГБОУ Школа № Конспект занятия. по ознакомлению с окружающим миром. «Знакомство с трудом помощника воспитателя». Интегрированное занятие по Ознакомлению с окружающим миром и ОБЖ для 2 младшей группы «Знакомство с грибами» Автор. Занятие во второй младшей группе. Знакомство с окружающим миром Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста «Давайте.

Кушают не руками, а ложками и вилками.

занятие 2 младшая группа знакомство

Покружились, покружились и в поварят превратились. Физкультминутка Чтобы сделать нам салат, Руки перед собой ладонями вверх. Раз морковка, два свекла.

Хватательные движения по очереди левой и правой рукой. Овощи все соберём, Хватательные движения по очереди левой и правой рукой. И домой их принесём. Встаём, шагаем на месте. Ребята, пока вы играли, у меня случилась неприятность. Я хотел из овощей приготовить салат, а из фруктов компот, но они все перепутались!

Конспект занятия во 2 младшей группе. Профессия водитель

Давайте поможем повару разложить овощи и 4 фрукты по корзинам. Педагог приглашает к столу по одному ребёнку и просит выбрать один предмет. Оно растёт на дереве. Яблоко это фрукт или овощ? Положим его в эту корзину. Настя, подойди, выбери один предмет. Морковка растёт на грядке.

Морковь это фрукт или овощ? Клади её в другую корзину. Так же дети раскладывают другие фрукты и овощи грушу, сливу, картофель, свёклу. Спасибо, ребята, помогли мне разложить овощи для салата и фрукты для компота. Сейчас я приготовлю салат выполняет имитационные движения.

занятие 2 младшая группа знакомство

Вот сколько овощей нарезал повар. Воспитатель демонстрирует нарезанные овощи в миске. А сейчас ребята попробуем определить по вкусу овощи, из которых приготовлен наш салат. Педагог предлагает рассмотреть овощ на блюдце. Попробовать на вкус, какой он по вкусу. Что это за овощ? Картошка мягкая, рассыпчатая, белая. А теперь всё перемешаем и получиться, 5 винегрет! А теперь превратимся снова в детей. Покружись, покружись, снова в деток превратись!

Ребята, кто к нам сегодня приходил в гости? Что повару нужно для работы? Как одним словом называются кастрюля, сковорода, нож?

Круглая, слегка вытянутая, жёлтая, мягкая, сочная, сладкая. Игрушка — ёжик, корзинка с плодами по несколько штук каждого фруктаподнос, разделочная доска, нож, картинки с изображением деревьев груша, яблонякартинки с изображением фруктов, две маленькие корзинки. Дети сидят на стульчиках. Воспитатель показывает, заранее приготовленную игрушку ёжика.

Дети здороваются и знакомятся с ёжиком. Он шёл через фруктовый сад и принёс нам целую корзинку фруктов. Воспитатель ставит картинки деревьев, и ведёт диалог с ёжиком — спрашивает у него, что это за деревья, иногда обращается к детям: Нет, это не ёлочки, это яблони, на них растут яблоки. На ёлочках яблоки не растут!

Конспект занятия «Знакомство с фруктами»

Ёжик, я правильно говорю? Рассказывает от имени ёжика, что в саду растут разные фруктовые деревья: И что он принёс плоды с этих деревьев, чтобы показать их ребятам и угостить. Воспитатель сажает ёжика и начинает сенсорное обследование фруктов. Сначала даёт детям в руки яблоки, просит их посмотреть, погладить, понюхать, нажать. И спрашивает у детей какое оно, добиваясь ответов: